Összes bejegyzés ebben: Szakmai cikkek

Mozgásfejlesztés 5-6 éves óvodásoknak

Mi történik a foglalkozáson? A neuroszenzomotoros szemléletű mozgásfejlesztő foglalkozásokon az óvodáskorú gyermekek szenzomotoros fejlesztő gyakorlatokat végeznek különböző pályákon, különböző fejlesztő eszközökkel. A foglalkozáson kognitív, finommotorikai játékos fejlesztő feladatokat is kapnak a gyermekek. A feladatmegoldás során mondókázunk és énekelünk, ezzel segítve a verbális-motoros szinkron fejlesztését, és a jókedv fenntartását. A mozgásfejlesztő foglalkozás célja Ha az idegrendszer éretlen, akkor a külső környezetből az idegrendszerbe bekerülő információk felvétele, azok összekapcsolása vagy feldolgozása nem mindig megfelelő. Így a gyermek választervezése vagy válasza sem lesz mindig megfelelő. A szenzomotoros szemléletű fejlesztés célja az idegrendszer érésének támogatása – a gyermek mozgásállapotának megfelelően személyre szabott tréning segítségével. Ezáltal a gyermek eredményesebben tud reagálni a környezetéből érkező információkra, ami segíti abban, hogy az óvodai környezetben jobban funkcionáljon. A neuroszenzomotoros szemléletű torna a gyermekek érését mozgásos, pszichés-kognitív és szociális területen egyaránt támogatja, így később segíti az iskolai környezetben történő adaptív működését is. Kiknek ajánljuk? A mozgásfejlesztő foglalkozás segít azoknak az óvodáskorú gyermekeknek, akiknek a mozgásfejlettsége nem felel meg az életkorának. Másrészt segít azoknak is, akiknél a meglévő, jól működő mozgásos és idegrendszeri struktúrák további …

Dinamikus Szenzoros Integrációs Terápia (DSZIT) a Belvárosi Közösségi Térben

Szülőként találkoztatok már az alábbi a problémákkal? • Ha piszkos lesz a gyermek keze, azonnal le kell törölni? • Finnyás, válogatós az étkezésben, nem szeret bizonyos állagú ételeket enni? • Éles zajok estén befogja a fülét, nyugtalanná válik, vagy zavart lesz a viselkedése, ha sok a zaj körülötte? • Örökös könyörgés, vívódás a hajmosás, körömvágás? • Nem lehet róla leimádkozni bizonyos ruhákat, irritálja a zokni varrása, a címke, vagy állandóan bugyiban lenne? Szülőként sokszor választjuk a könnyebbnek gondolt utat: teljesítjük a gyermek kérését, és elkezdjük a család életét ezekhez a helyzetekhez alakítani. Mindez egy ideig működhet, ugyanakkor az idő előrehaladtával, az ingerek gyarapodásával, a gyermek növekedésével ezen kerülőmegoldások megvalósítása egyre nehezebbé válhat. Mielőtt pánikba esünk, vagy éppen legyintünk, hogy csak pici furcsaságokról van szó, illetve kutatgatni kezdünk az interneten található temérdek, egymásnak ellentmondó információ között, érdemes megkérdezni egy szakembert. Mi történik az ilyen nehézségekkel szembesülő gyerekeknél? A különböző érzékelési csatornákon (Pl. hallás, látás, egyensúly, tapintás útján) a környezetünkből, illetve a testünkből érkező információk feldolgozása, a szenzoros feldolgozás színvonala alapvető jelentőségű a külvilághoz való alkalmazkodásban. Kihatással …

Ficánkoló babatorna a Belvárosi Közösségi Térben

A Belvárosi Közösségi Térben egy csodásan felszerelt, kisebb és nagyobb gyerekeknek egyaránt hasznos, mozgást, figyelmet fejlesztő eszközökkel teli tornaszoba, és benne a Ficánkoló babatorna várja a mozogni, játszani vágyó apró kalandvágyókat. A kisgyermekek lételeme – életkori sajátosságaikból adódóan – a játék, a mozgás. Hogy minél több lehetőségük legyen ügyesedni, fejlődni, különböző csoportokban várjuk a gyermekeket és kísérőjüket. A kis örökmozgók itt szüleiken kívül a hasonló korú gyerekek társaságát is élvezhetik. A legkisebbeknek a Forgolódó csoport nyújt lehetőséget a harmonikus fejlődés kialakulásához. Itt a babák figyelmének ébresztgetése a cél. Ezt segítik a mondókákkal kísért ringatások, a különböző méretű, tapintású anyagok, tárgyak érzete, az egész testet simogató, masszírozó mozdulatok, a testrészek mozgatása, vagy éppen az édesanya illata, testének puhasága, melegsége, hangjának felismerése. A Kúszó-mászó csoport igény szerint több kisebb csoportra bontható, hogy minden gyermekre, családra elég figyelem jusson, és legyen elegendő tér a mozgásra is. Itt a megszokottság biztonságot nyújtó keretei már hangsúlyosak. Az ismétlődő szokások, rituálék, ritmusok nemcsak a babák fejlődését és harmonikus lelki egyensúlyának kialakulását támogatják, hanem a család életében is jelentős segítséget nyújtanak. Ebben …

Nyár a Meseerdőben

A Meseerdő Gyermekfelügyeleten – mint minden évben – idén nyáron is változatlan nyitvatartással várjuk a hozzánk érkező gyermekeket. Míg az év többi részében délelőttönként inkább kisebb gyerekek látogatják a felügyeletet, nyáron, az intézményi szüneteknek köszönhetően jellemzően a bölcsődékből és óvodákból érkezőktől hangos a szoba. Természetesen a folyamatos beszoktatás sem szünetel, szeretettel várjuk azokat a gyerekeket is, akik még nem jártak nálunk. Továbbra is nagy hangsúlyt fektetünk és lehetőséget biztosítunk a szabadjáték kibontakozására, ugyanakkor a nevelési-, oktatási intézményekhez hasonlóan minden nap más-más foglalkozást tartunk a gyerekeknek. A tevékenységek során kiemelt figyelmet fordítunk a differenciálásra, hogy minden lurkónak a korához és fejlettségi szintjéhez igazodva nyújtson sikerélményt egy-egy tevékenység. A két nevelési év közötti szünetben a már jól megszokott bölcsődei- és óvodai közeg helyett a gyerekek egy kevésbé ismert környezetben találják magukat. Mi, a gyermekfelügyeleten mindent megteszünk azért, hogy számukra könnyebb legyen az adaptáció a Meseerdőhöz, az itt dolgozó pedagógusokhoz, illetve a gyermekcsoport akár naponta többször is változó összetételéhez. Napjainkat a nevelési intézmények napirendjéhez igazítottuk, a társas szabályok és játéktípusok szintén igazodnak a gyerekek által már jól ismertekhez. …