„Kezdődik az iskola…” – szinte hallani, ahogyan ez egy felsős tanuló szájából elhangzik: lemondó, panaszos hangnem, gondterheltség, szájhúzás… De ennek nem kell mindig így történnie! Tanulástámogató csoportunkba 3.-4. osztályos gyerekeket várunk, akik szeretnek mozogni, új vagy már oviból ismert mozgásos eszközöket, mint pl: gördeszka, zsámoly, hinta, billenőlap kipróbálni, csoportban lenni, ötleteket szerezni a hatékonyan tanulásról, illetve akiket érdekel a relaxáció. Céljaink: a tanulással szembeni ellenállás csökkentése erősségek megismerése többcsatornás figyelem fejlesztése fejlesztendő területek feltérképezése feszültség csökkentése mozgásos élmények által kudarcélmények kiküszöbölése Hogyan? Feltérképezzük a gyerekek képességeit: miben lehet segíteni, erősíteni őket, és honnan nyerhetünk ehhez erőforrásokat? Meghallgatjuk egymást: bensőséges zárt csoportban teret engedünk a nehézségeknek, problémáknak is, ezzel is tehermentesítve őket a mindennapi stressz alól. Feszültségoldó relaxációs technikákat mutatunk, amiket akár pár percben is használni tudnak, bárhol, bármikor. A tanulási folyamatot megkönnyítő technikákat ismertetünk meg. Játszunk, nevetünk, rácsodálkozunk… Egyszóval: megmutatjuk a tanulás szebbik arcát. Elfogadó, egyben támogató légkörben, az egyéni igényekre is figyelve kapnak a gyerekek feltöltő, feszültségoldó élményt, miközben az esetleges tanulási nehézségek mögött meghúzódó szenzoros és pszichés okokat feltárva kísérjük őket a sikerhez, az örömteli …